小学语文教学设计汇总

小学语文教学设计汇总 　　是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是的小学语文

小学语文教学设计汇总 是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序 安排，确定适宜的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教 学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是的小学 语文教学设计汇总，欢送来阅读! 1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”; 2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容; 3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。 4、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪 (蹄)子的不同形状和青蛙冬眠的特点。培养学生的审美情趣，激发 学生热爱大自然的思想感情。 二、教学重点、难点：识字、写字和朗读课文; 三、教学准备：冬天大雪场景图片、录音机，生字卡片、小红 花、彩色笔。 四、教学时间：2课时 一、教学目标：会读并记住生字;激发学生对大自然和小动物的 兴趣;正确朗读课文。 二、教学过程： 导语：冬天到了，漫天飘起了雪花，湖面很快就变成了大玻 璃。那些红色的、黄色的叶 子都冻在玻璃里了，多美的一幅画呀!谁来和老师一起说说冬 天? (引导学生从看到过的场景、儿歌、歌舞等多个方面、多种形式 来谈论冬天。让学生有极大的学习兴趣，能积极主动地用语言、歌 声、舞蹈来抒发对冬天的喜爱之情。)