小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-枫树上的喜鹊（成华小学曾婷）

《枫树上的喜鹊》教学设计教材分析：《枫树上的喜鹊》是一篇童话故事，这篇课文叙述的线条简洁、明快，情节简单、 干净,语调较为活泼，符合儿童的心理特点和阅读接受能力。但是这篇童话又与众不同的地方在于， 一