语文s版小学一年级下册教学反思_1

语文s版小学一年级下册教学反思　身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的语文s版小学一年级下册教学

语文s版小学一年级下册教学反思 身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力， 写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应 该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的语文s版小学一 年级下册教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 语文s版小学一年级下册教学反思1 这节课被设定为“四会”高效课堂的展示课，因此，在 课堂的始终，我都围绕着“四会”的教学模式而进行，让我 们的学生在课堂上真正的会质疑、会倾听、会表达、会探究。 一、质疑引路 学须有疑，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑 则不进。在课堂中鼓励学生大胆质疑，通过引导学生发现问 题、提出问题，积极思维而获取知识。虽然是一年级，但我 仍大胆的设计了质疑的环节，在引入课题后，我说：“看着 这个课题，你想提出什么问题吗?会提问的小朋友才是聪明的 小朋友，也是会学习的小朋友。”学生听后连忙从课题入手， 开始思考，然后引导他们从课文中寻找答案。从低年级开始，