学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学行为

学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学行为学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学行为学校民主管理工作总结：加强民主管理 规范办学行为xx小学是一所省一级学校，教师53人。办学以来，学校十分重视

学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学 行为 学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学行为 学校民主管理工作总结：加强民主管理规范办学行为 xx小学是一所省一级学校，教师53人。办学以来，学校十分重 视民主管理，充分调动教师的积极性，促进依法治校和民主治校，取 得显著成效。现将我校20**年民主管理工作总结如下： 一、明确目的，加强领导，促进民主管理工作有效进行我校党政 工加强领导，职权落实。组织教师学习有关文件，贯彻“让教师参与 学校管理全过程”这一理念。党支部确保工作顺利开展；行政人员将 其作为重要工作予以落实；工会负责做好各项具体工作，切实把学校 的各项事务及时、正确、有效地传达到每位教师当中，使保障工作落 到实处。另外，学校工会主席参加每周行政会议，参与学校管理。我 们还充分发挥校务公开领导和监督小组的作用，发动群众加强监督， 注重实效。学校领导，每年向全体教师进行述职，接受民主评议。教 师评优，先组织学习文件，个人述职到群众民主测评后经校务委员会 审定，初定名单，再公示，大多数的教师满意后才上报。真正做到“事 前知情参与、事中全程监督、事后结果明白”。 二、建章立制，发挥教代会职能，群策群力首先，由工会主持每 年召开一次教代会。教代会成员由全体教师分组民主推荐后，经教师 大会无记名差额投票选举产生，教师代表必须占多数（本届教代会共 17人，一线教师代表占11人）。在教代会前，广泛征集提案和教师 意见，主要议题表决通过。领导对所有提案做到件件有落实，有答复， 17 /