青岛版小学数学二年级上册《认识方向》教学设计

《认识方向》教学设计一、游戏导入1．同学们，你们会拍手吗？那就让我们来拍手，看看谁听得仔细,拍得准确。边拍边说：上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，前拍拍，后拍拍，上、下、左、右、前、后，全拍对。 教师提