2020年2018年校本培训工作总结

2018年校本培训工作总结 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，

2018年校本培训工作总结 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个 又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我 学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自 己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下： 一、能够按时参与校本活动，并做好记录，并认真撰写心得体 会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 (一)开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研 究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取 长补短，发表自己的见解。这使我们受益匪浅。 (二)积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己 不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 (三)自我反思及案例 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时 是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课 时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本 节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积 累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、 完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 而且，注意做好课堂实录，并成文字材料及时上交。 二、参加多种研修模式，全面提升自我素质