引导文教学法“药品的陈列”教学设计方案

引导文教学法“药品的陈列”教学设计方案覃洪 （南宁市卫生学校 广西南宁 530031）【摘要】介绍引导文教学法的作用和意义；从药品营销专业的“药品的陈列”这个课程的引导文设计、教学活动设计两个方面详细