宿舍长培训心得体会精选

宿舍长培训心得体会精选 宿舍长培训心得体会篇一 大家好! 很高兴能和在座的各位寝室长一起交流和探讨如何建设和管理好我们住宿生共同的“家”——学生寝室。可以说，因为有缘，我们从不同

宿舍长培训心得体会精选 宿舍长培训心得体会篇一 大家好! 很高兴能和在座的各位寝室长一起交流和探讨如何建设和管理好我们住宿 生共同的“家”——学生寝室。可以说，因为有缘，我们从不同地方来到省赣 中;因为有缘，我们成为了室友;因为住宿生活让我们增进了友谊;也因为住宿生活， 我们拥有了更为独立的学习和生活的能力。加强住宿管理，营造更为宜人的住宿 环境是学校和我们同学的共同愿望和追求。今天，我们召开这个会议，就是希望 能让宿寝室管理工作更上一层楼，能让我们生活在其中的宿寝室变得更文明、更 温馨，更有家的感觉。 没有规矩，不成方圆。为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿寝室文化 氛围，保证住宿生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和身体健 康，学管处制定了《江苏省赣榆高级中学学生宿寝室管理守则》和《学生宿寝室 文明宿寝室评分细则》等规章制度。然而，再好的规章制度如果不能得到良好的 执行和落实，都将是贴在墙上的一纸空文。上述规章制度的有效实施，有赖于我 们全体住宿同学的支持和参与，更有赖于在座的各位。 一、寝室长的角色定位 寝室长是学生干部。有的寝室长是宿寝室同学选举的，有的寝室长是班主任 任命的，无论前者还是后者，他都是一名干部，因为他代表着、协调着、管理着 一个群体;寝室长是“家长”。“宿寝室是我家，温馨你我他。如果宿寝室是一 个家，毫无疑问，寝室长就是这个家的“家长”;寝室长是桥梁。宿寝室同学有 什么问题、意见，不可能逐个去找班主任或学校领导，而要通过你们;学校有什