在长江源头各拉丹冬[59]

在长江源头各拉丹冬教学目标知识与技能了解各拉丹冬，体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。过程与方法朗读课文，抓住重点，学习文中写景的顺序和方法。情感、态度与价值观热爱祖国大好河山