2024年六年级数学上册教学计划书（二篇）

2024年六年级数学上册教学计划书一、基本情况分析：本班有部分学生学习态度端正;另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进