今生今世的证据教案13 教案教学设计

今生今世的证据教案13 教案教学设计 今生今世的证据教案13 教案教学设计 今生今世的证据 江苏省溧水高级中学 陈军 【教学目标】 1．进一步学习掌握赏析文章的方法。 2．了解人对故土情感如此深沉的原