《鸡兔同笼》数学教学反思_2

《鸡兔同笼》数学教学反思《鸡兔同笼》数学教学反思11篇　　作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《

《鸡兔同笼》数学教学反思 《鸡兔同笼》数学教学反思11篇 作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力， 通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，我们该怎么去 写教学反思呢？以下是小编精心整理的《鸡兔同笼》数学教 学反思，希望对大家有所帮助。 《鸡兔同笼》数学教学反思1 1、教学目标的定位 我把“鸡兔同笼”这个内容划分为两个课时，本节课为 第一个课时，在本节课中重点研究解决问题的一般策略—— 列表。我想通过本节课列表发现的规律为探索新策略奠定一 定的基础。在教学过程中，我给学生充分的时间他们经历列 表、尝试和不断调整的`过程，从中对于列表策略有所体会。 学生在这个过程中也出现了多种列表方法，对于多种列表方 法引导学生对方法进行优化，从而达到能灵活运用列表解决