《鸡兔同笼》数学教学反思_2

《鸡兔同笼》数学教学反思《鸡兔同笼》数学教学反思11篇   作为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编精心整理的《

《鸡兔同笼》数学教学反思 《鸡兔同笼》数学教学反思11篇 作为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力, 通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,我们该怎么去 写教学反思呢?以下是小编精心整理的《鸡兔同笼》数学教 学反思,希望对大家有所帮助。 《鸡兔同笼》数学教学反思1 1、教学目标的定位 我把“鸡兔同笼”这个内容划分为两个课时,本节课为 第一个课时,在本节课中重点研究解决问题的一般策略—— 列表。我想通过本节课列表发现的规律为探索新策略奠定一 定的基础。在教学过程中,我给学生充分的时间他们经历列 表、尝试和不断调整的`过程,从中对于列表策略有所体会。 学生在这个过程中也出现了多种列表方法,对于多种列表方 法引导学生对方法进行优化,从而达到能灵活运用列表解决

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