音乐教师期末总结报告

音乐教师期末总结报告 音乐教育是根底教育的有机组成局部，是实施美育的重要方法。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面成长具有不可替代的作用。

音乐教师期末总结报告 音乐教育是根底教育的有机组成局部，是实施美育的重要方法。对 于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能 力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面成长具有不可替代的 作用。以下是和大家分享的音乐教师期末总结报告大全资料，提供 参考，欢送你的阅读。 一、学生情况分析： 四年级的学生平时上课时纪律比拟好，各个都很认真，整体的音乐 根底还不错，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生 在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。各班的学 生情况大同小异，有一小局部学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状 态，音色也很优美。大约占整体学生的30%―35%前后，中等生的人 数占多数，大约是50%―55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由 于自身的条件缘故或其他缘故，所以歌唱技能有待进一步提高，还 有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很 好。 二、教材分析： 音乐教育是根底教育的有机组成局部，是实施美育的重要方法。对 于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能 力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面成长具有不可替代的 作用。教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。教学难点：欣赏 中学生听音乐，表现音乐的能力，学生演唱歌曲的技巧，培养独立 自信的唱歌的能力。 三、教学目标： 一、知识目标：3、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。4、