小学数学现状

新课标的改变南杨庄乡中心学校——韩立娜 2. 教师的观念发生了变化，新课改促进了他们的专业化成长。实施新课程改革的关键就是“教育观念的转变”。在教师的教学中，不再仅仅把教会学生知识作为唯一的教学目标