学年末实习班主任工作总结范文

学年末实习班主任工作总结范文 　在实习期间，我的主要任务是班主任工作和八年级1—4班的生物教学工作。 　班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风

学年末实习班主任工作总结范文 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和八年级1—4班的生 物教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理 的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的 作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上程度、上档 次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学 生的思想教育工作，本质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只 有真正理解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到 达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支 持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实 际进展思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级 工作中的一点体会。 班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任 繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作方案。 古语有云：“凡事预那么立，不预那么废。”这说明制定方案的重 要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工 作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开 展，不能到达预期的目的，而且将来还可能出现一些不可预测的问 题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。 作为一个班主任，一定要理解班上每一位学生，这样才能做到 “因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的根本情况不理 解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任理解情况，开班干 部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来理解学生的根本情 况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进