人文视角下冰雪体育教育分析论文

人文视角下冰雪体育教育分析论文 　　近年来,国际间竞争主要围绕人才引进的竞争。我国自改革开放以来,通过重视并大力提升科研和教学水平,人口素质水平已经得到了全面的提升,工业生产也实现了生产的现代化。而在

人文视角下冰雪体育教育分析论文 近年来,国际间竞争主要围绕人才引进的竞争。我国自改革开放 以来,通过重视并大力提升科研和教学水平,人口素质水平已经得到 了全面的提升,工业生产也实现了生产的现代化。而在这其中,高等 教育担负着为我国培养高水平人才的重要作用。需要认识到,人口素 质水平并不能单纯的等同于知识水平和科技水平,还要对人口的身体 素质水平等因子进展评价。这就要求在高等教育工作中在关注学 术、创新工作之外,还要对学生身体素质和体育课程予以充分的关 注。同时,伴随着我国成功申办冬奥会,我国也提出了“三亿人上冰 雪”的规划。在这一大背景下,高等教育工作更要着重开展冰雪体育 的教学工作,并通过在冰雪体育教学的过程中,培养大学生身体素 质、树立正确的体育观、人生观和价值观,进而彰显出体育教学的人 文价值。 “人文”是指社会层面的精神面貌、道德水平以及个人自述的 精神境界。“人文价值”那么是指对社会和他人的开展所具有的重 要作用和意义。“人文体育”那么具有着鲜明的效劳于社会开展和 他人的特征。随着我国经济的开展,体育工作自身出现了两个转变, 即从政治需求向群众需求所转变以及从社会强制向主动参与所转 变。也正是这两个转变使得人们在参与体育运动的过程中正确的认 识了自我,进而能够效劳于社会、效劳于他人。而冰雪教学工作本身 是面向学生的,因此在工作的开展过程中需要以学生的需求为出发 点。而当代大学生通过立足于体育教学,能够树立自身正确的人生 观、价值观并且能够培养团队精神,进而能够向效劳社会、效劳于他 人所开展。这也是人文体育在冰雪教学工作中的重要展现。因此,作 为冰雪教学,需要以满足大学生人文体育这一需求为出发点开展相关