浅谈高三生物学案设计的误区

浅述高三生物学案设计误区　　学案教学是近些年来高中生物一种新兴课堂教学模式。它是以纸质文本形式向学生展示了每一课时要达成学习目标、要完成学习内容以及具体学习流程。在学案内容安排上一般有学习目标、问题剖