感受现代科技复习设计

第十四课 《 感受现代科技》 教学设计 （设计人：兴明中学 陈侠）课型：复习课复习目标：教学环节安排一、创设情境 导入复习讲述故事：“聪明”的手机(见教参125页)1、心脏病人的“求