课程引导力[修改版]

第一篇:课程引导力校长课程领导力之我见 什么是课程?我们都知道课程的四要素:课程目标、课程内容、课程实施和课程评价。日本学者左藤学在《静悄悄的革命》中说:所谓课程,一言以蔽之就是“学习的经验”。“课程

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