初中地理课堂活动有效性教学之我见

初中地理课堂活动有效性教学之我见 张婧虹 笔者认为,所谓有效性教学,即是指教师通过对教学过程的优化、教学形式的创新,实现教学效率与教学效益双赢局面的教学行为。《全日制义务教育地理课程标准》更加强调