2021增强高考作文的语言形式美

增强高考作文的语言形式美 怎么增强高考作文的语言形式美 　　现代语言学认为，语言形式不仅是内容的外在体现，不同的形式，直接孕育着不同的内涵。英国艺术家克莱夫·贝尔在他的《艺术》一书中认为：“在各个不同

增强高考作文的语言形式美 怎么增强高考作文的语言形式美 现代语言学认为，语言形式不仅是内容的外在体现，不同的形 式，直接孕育着不同的内涵。英国艺术家克莱夫·贝尔在他的《艺 术》一书中认为：“在各个不同的作品中，线条色彩以某种特殊方式 组成某种形式或形式的关系，激发我们的审美感情。这种线、色的关 系和组合、这些审美的感人的形式，我视之为有意味的形式。有意味 的形式就是一切艺术的共同本质。”“意味”侧重指美的感情，“形 式”则是反映美的艺术形式。它说明艺术品内的各个部分融合为一种 浑然的关系，意味与形式密切相联，不可分割。美术如此，文学依 然，兴起于西方二十世纪初期的形式主义美学理论，更是抛弃对文学 内容的关注，而是试图从形式入手来探究文学的奥秘。可见，文学语 言的形式并非我们以往认为的思想细枝末端的补充，有其独特的地 位，值得我们研究。本文试着提出一系列有关加强语言形式 ___，供 大家写作中运用。 陌生化是西方以什克洛夫斯基为代表的形式主义文论派提出的文 学观点。他们认为文学的本质在于形式，形式的变化唤醒了人们审美 感知，在语言形式变化之中，也就使文学之为文学突出来了;落实到语 言上，便是陌生化手法的运用，即通过运用艺术的技巧，使读者感到 文学作品陌生化，其形式变得理解起来很困难，从而增加读者感觉的 难度和时间长度，达到审美目的。 我们这里把它分为字词的陌生化和句式的陌生化。首先，字词的 陌生化。这是指我们在表达某种意思时，有意识地使用一些不常用的