高校通识教育的困境与对策

高校通识教育的困境与对策一、地方高校通识教育实践的困境尽管通识教育有着美好的初衷，但是通识教育实践却很难让人满 意。在我国台湾，致力推行通识教育理念的沈君山校长亦有〃没有人 愿意去管〃〃没有教授愿意去