1电能的获得和转化(第1课时)

电 能 的 获 得 和 转 化（一）江北区洪塘中学 储建杰教学理念和设计思想： 科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养。发展学生的科学素养，离不开科学的学习过程。在《电能的获得与转化》