不等式的基本性质教学设计

不等式的基本性质教学设计 不等式的基本性质教学设计1（约1127字）　　（一）教学目标　　1．知识与技能：使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，在学生了解了一些不等式（组）产生的实际