小学科学教学反思:比较柔韧性教学反思
小学科学教学反思:《比较柔韧性》教学反思 (一) 本课实验需要做到的是定量规范,在缺乏钩码的情况下,如何来寻找替代品,同学们就利用细绳扎着书本或铅笔盒来代替钩码,将替代物悬挂在需观察的3种资料
小学科学教学反思:比较柔韧性教学反思