解一元一次不等式教学设计

教学步骤教师活动学生活动设计意图一、问题引入你能口答下列不等式的解集吗？我们是如何解下列方程的：学生回答。学生练习后交流结果，注意解方程步骤通过求这些最简形式的一元一次不等式的解集，熟悉不等号的方向改