作为生物的社会导学案

《作为生物的社会》导学案设计人：彭曌 审核：李霞教学目标： １、知识目标：了解相关的生物学知识，把握作者观点。 ２、能力目标：休会本文幽默风趣的语言风格，品味优秀科普作家的文字魅力。 ３、