教师读书心得体会500字

教师读书心得体会500字 歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。” 最近，我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中

教师读书心得体会500字 歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。” 最近，我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》捧 读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中的 许多疑虑一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育 的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随 想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获…… 读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情 况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学 生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一 笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个 性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到 孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。 读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。 其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的 同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次 上课他们都会思想开小差，跟不上进度，久而久之，他们就成了我 的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想 来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自 己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养 参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一 名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家……那样，我们才真正 做到因材施教，为了一切学生。 《爱的教育》一书一开始只是看看情节好写读书心得，后来我才发 现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个