毕业生实习指导工作报告

毕业生实习指导工作报告 　20XX年06月07日 星期六 16:0920XX 年治理学院迎来了第一批毕业生，为了能进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，掌握操作技能，

毕业生实习指导工作报告 20XX年06月07日星期六16:0920XX年治理学院迎来了第一批毕业生，为了 能进一步完成理论与实际的结合，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经历， 掌握操作技能，更沉着地走向社会。我院毕业生参加了社会实习工作，特别荣幸我 成为了他们的指导老师，现将实习情况及效果总结如下： 一、明确实习目的： 我院学生在课堂上学了无数套经典治理理论，但特别多都是纸上谈兵未曾付诸 实践，通过这次实践让学生牛刀小试，协助他们拓宽视野，增长见识，体验社会竞 争的残酷，为本人在今后的工作积累各方面的经历，为今后本人走创业之路做充分 的预备 1.培养学生的实际才能，让学生通过亲身实践，理解治理的过程，熟悉治理的 根本环节，实际体会作为一个治理人员所需的根本素养要求，以培养本人的适应才 能、组织才能、协调才能和分析处理实际征询题的工作才能。 2.预演和预备就业工作。通过实习，让学生找出本身情况与社会实际需要的差 距，调整以往眼高手低的心态着眼于现实，为求职与正式工作做好充分的知识、才 能预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习治理 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。 鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1.以正式工作人员的身份进展实习。 要求学生不因实习生身份而放松本人，要严格遵守实习单位的有关规章、制度 和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，把实习的岗位作 为理解一个行业的窗口，处处留心，时时观察，向有经历的同志谦虚请教，尽快适 应环境，不断寻找本身差距，拓展知识面，培养实际工作才能。 2.以“旁观者”的身份实习。 在实习过程中，学生往往被用人单位安排在某一些琐碎、单调、技术含量低的