20192020学年七年级语文下册第二单元6《黄河颂》教案新人教版doc

2019-2020学年七年级语文下册第二单元6《黄河颂》教案新人教版教学目标理解诗歌内容，以及诗颂扬扬黄河、颂扬民族伟大精神的主旨。品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。掌握本文借物抒怀的写法。教学重

20192020学年七年级语文下册第二单元6《黄河颂》教案新人教版doc 新人 2019-20206 学年七年级语文下册第二单元《黄河颂》教案 教版 教学目标 1. 理解诗歌内容，以及诗颂扬扬黄河、颂扬民族伟大精神的主旨。 2. 品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。 3. 掌握本文借物抒怀的写法。 教学重点、难点 品味语言，体味歌词意境，掌握本文借物抒怀的写法。 教学过程 新课导入 【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】 当一个民族处于危急生死的时刻，我们实在需要母亲河的召唤！当抗日战火燃遍中 华大地时，诗人光未然随军前进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他 感觉到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的 颂歌！ 一、自主探究——预习与交流 【设计意图：此环节旨在让学生整体感知文本】 1 ．请根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。 (ln) 狂澜á (din)(png)(zhng) 巅ā屏í障à (q) 九曲ū连环 (b)(png)(pi) 哺ǔ育澎é湃à 转 n() ǎ宛 din()xi()yun()w ā巅峰流è泻发á源 2 ．解释下面词语。 ● 1 ）摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等起源地。这里指黄河是 中华民族生存的源地。