长康镇小学教学质量评价方案

长康镇小学教学质量评价方案/总则第一条：为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，依据《湘阴县目标管理评价方案》及《长康镇教学常规评估方案》，特制订本方案。第二条：本方案分班级和教师个人两个层次进行

长康镇小学教学质量评价方案 / 一、 总则 第一条：为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量， 依据《湘阴县目标管理评价方案》及《长康镇教学常规评估方案》， 特制订本方案。 第二条：本方案分班级和教师个人两个层次进行评价。 第三条：本方案遵循系统性、整体性、客观性、公正性、科 学性原则。 第四条：本方案采取形成性评价与终结性评价相结合的办法， 根据我镇实际情况，从教学常规、课堂教学与研究、教学绩效三 个方面综合评价。 二、 指标及权重 20 （一）、形成性评价（分） 15 、学习分 A2 、新课程理论学习分；查学校校本培训记录，每缺一次 0.5 扣分 B30001.5 、个人学习笔记心得每学期字数达字以上记分； 未达要求，酌情扣份。 C1.5 、学期工作经验总结或论文每期一篇以上记分。 215 、教学常规分 以镇组织的教学常规检查，学期综合评价结果为标准。评价