基于职业教育下营销专业发展趋势的研究

基于职业教育下营销专业开展趋势的研究 　近日，国务院印发《关于加快开展现代职业教育的决定》，全面部署加快开展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快开展现代职业教育的指导思想、根本原那么、目标任

基于职业教育下营销专业开展趋势的研究 近日，国务院印发《关于加快开展现代职业教育的决定》，全 面部署加快开展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快 开展现代职业教育的指导思想、根本原那么、目标任务和政策措 施，提出“到2021年，形成适应开展需求、产教深度融合、中职高 职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，表达终身教育理念，具有 中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。[1] 职业教育是各类教育中与经济联系最严密、最直接的教育，是 把科学技术转化为现实生产力的桥梁。我国社会主义现代化建立 中，高级专门人才的作用固然相当重要，但从事物质生产第一线的 人员却总是占多数的，只有提高占多数的劳动技术大军的素质，才 能生产出高质量的产品，提供高效益的效劳，才能为现代化提供雄 厚的根底。职业教育正是培养和提高千百万劳动技术大军技能的根 本途径。 作为一个职业院校，职业教育的定位就是为社会开展培养具有 团队精神、合作意识和服从意识，具有一技之长的、市场需要的生 产、效劳、管理、建立第一线的应用型、复合型、外向型中、高级 技术人才，着重培养创业型人才，为地方经济和社会开展效劳。 2.1国外职业教育模式 从国外职业教育可以看出，职业教育在国外的地位。始建于 1946年的美国烹饪学院，原名美国烹饪研究院，是全球首屈一指的 烹饪学校，在美国乃至全世界的餐饮业，该校的毕业生已经成了金 字招牌，白宫大厨之中，就有多名该学院的毕业生。在美国几乎每 个行业都有出色的培训地。军队方面有西点学院，音乐方面有茱莉 亚音乐学院，而烹饪方面有美国烹饪学院。国外的职业技术学院在