历史导学案编写知识问题化

历史导学案编写知识问题化 《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课堂实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的