六年级上册《詹天佑》教学设计

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六年级上册《詹天佑》教学设计 人教版六年级上册《詹天佑》教学设计 同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很 多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。 今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。 不妨看看人教版六年级上册《詹天佑》教学设计。 一、教材解读： 《詹天佑》是九年义务教育五年制小学语文第十册第二 单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹 ——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工 的京张铁路，表现了詹天佑的爱国精神和卓越的才能，反映 了中国人民的智慧和力量。根据教材建议和学生实际，我将 本课的教学目标定位如下：理解课文内容，体会詹天佑的爱 国热情和创新精神。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部 分。引导学生利用专题网页进行自主探究和协作学习，培养 学生利用网络搜集信息，整理信息的能力。 二、教学目标： 1、学会本课生字，积累词汇；联系上下文理解阻挠、