小学诵读活动总结(5篇)

小学诵读活动总结(5篇) 新课程要求阅读必需是为提升学生精神生活的活动，为养成学生终身读书习惯，培育阅读兴趣和终身持续进展奠基。经典诵读克制了传统阅读的价值功利化，内容狭窄化，效果外表化的倾向，