河南省中等职业学校教学质量评价体系的研究的中期报告

河南省中等职业学校教学质量评价体系的研究的中期报告一、研究背景与意义目前，随着中等职业教育的规模逐年扩大，中等职业学校的数量也越来越多，但教育质量的提高仍然是中等职业学校的重要任务。为了确保中等职业学