初中语文语文论文“分层教学自主探究”模式中组长与教师的作用

“分层教学，自主探究”模式中组长与教师的作用学生与学生之间在智能，兴趣，爱好，个性特长以及每个学生的发展方向，发展速度和最终发展水平，都存在着差异。承认差异，尊重差异，才是我门教育工作者的科学态度。分