初中教学:学思案 猫4

《猫》学思案【教学元问题】为何要学(课题育人价值之间)学什么(核心概念体系之 间)怎样学(发展具体素养之间)何谓学会(评价嵌入教学之问)元 问 题 之 确 定语言的建构与运用:摘 录关键词句,填写表

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