精选语言社团活动总结范文精选

语言社团活动总结范文精选　　语言社团一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，做了总结。下面是范文网小编给大家整理的语言社团活动总结，供大家参阅!语言社团活动总结篇1　　朗诵社团，旨在培

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 语言社团活动总结范文精选 语言社团一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，做了 总结。下面是范文网小编给大家整理的语言社团活动总结，供大家参阅! 语言社团活动总结篇1朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活 动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训 练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵 能力和语言表达能力。 兴趣是最好的老师，本社团成员来源于4个班对朗诵有兴趣的同学，共33人。 社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每 次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切 磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评 价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。 本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重 要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。 备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。 然而，有时候看似热闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了“读”而“读”， 它似乎成了形式而不是需要，这样的读，也许效果和意义并不大。 本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声发音、 绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。 字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的朗读，我发现主 要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不 能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记一些简 单常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读”，也许能让孩子 们做到口、眼、心、手并用，提高注意力，达到读准确、读通顺的目的。绕口令是 为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的灵活度，以比赛形式进行，孩子们兴趣高昂。 在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表 1