春四年级语文下册 第五单元 16 天鹅的故事作业设计 苏教版-苏教版小学四年级下册语文试题

16.天鹅的故事课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。一、在田字格内用钢笔将生字端正美观地写下来，注意将生字的左边部分写得略小些，右边部分可以更舒展。腾______ 缘____

16.天鹅的故事 课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。 一、在田字格内用钢笔将生字端正美观地写下来，注意将生字的左边部分写得略小些，右边 部分可以更舒展。 ______ 腾缘__________ 二、填上合适词语。 1.一()猎枪2()的老天鹅 一()冰窟窿()的天鵝群 一()欢呼()的冰面 一()镜子()的场面 三、写出下列带点词的近义词。 究竟 1.我瞪着眼睛，想看个。() 讨论 2,只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在。() 暖和 3.有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找的地方。() 扫兴 4.我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分。() 课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。 四、按要求写句子。 1.“破冰勇士”扑打着冰窟窿。(扩句) _______________________________________________________ __________________ 2,天真冷啊,。(把句子写具体) 3.()那些天鹅与老人近在咫尺，可他()选择悄悄离开湖岸。(填上合适的关联词) 课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。 五、仿照课文第四自然段至第七自然段，运用点面结合的写作手法,将你和小伙伴齐心合 力完成一项任务的场面写下来。 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 六、阅读短 文，完成练习。 疏通 清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵 起来，互不相让，像一块大石头彳黄在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快 走啊！”一个大汉猛按车铃，历声高喊:“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红