历史教学随笔

历史教学随笔　　　　历史教学随笔　　一、随便说说。　　长久以来，我们的老师恪尽职守，对课本知识进行精心的解读和归纳，把一个个历史知识“块”，梳理得条理清晰，解析得细致全面，然后塞给学生。很