幼儿园音乐课程游戏化研究

幼儿园音乐课程游戏化研究玉溪市江川区幼儿园 杨玉红摘要：游戏作为幼儿了解和探索世界的一种方法和手段，可以促进幼儿的审美活动的发展，而幼儿园的音乐课程游戏化则可以使幼儿在愉快的氛围中学习。这种活动形式，