幼儿园大班中班小班中班音乐小娃娃跌倒了(一)优秀教案优秀教案课时作业课时训练

活动目标：1、反复感受歌曲，初步了解歌曲的性质，知道名称，了解内容。2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。活动准备：木偶、图片4幅、情景表演，鸡、鸭、狗动物图片。活动过程：

活动目标： 、反复感受歌曲，初步了解歌曲的性质，知道名称，了解内容。 1 、在活动过程中萌发爱同伴的情感。 2 活动准备： 木偶、图片幅、情景表演，鸡、鸭、狗动物图片。 4 活动过程： 、游戏《小动物找家》：幼儿根据不同的小动物的音乐，做相应的小动物的律动，音乐 1 结束，幼儿用心听音乐：（）根据最后一个长音的唱名，分别找到 356|356|356|……653 小动物的家。 、动物大合唱。 2 （）老师出示节奏卡片幼儿拍出后，老师启发幼儿想象是哪些动物来了，幼儿 1XX|XX| 说出后，老师逐个出示该动物的图片（鸭、鸡、狗）按节拍演示小动物，幼儿用四分音符的 节奏学小动物叫。 （）老师把三个小动物按左、中、右分成三组贴在黑板上，幼儿分成三组各看着代表自 2 己组的小动物边听音乐边在一定的速度下学动物叫声。 、发声练习： 3 1313555|54321—| （老师）娃娃跌倒了（幼儿）快快抱起他。 我们抱起他快快送回家。 、新授： 4 （）让幼儿听录音机里小孩的哭声。老师问：听！什么声音呀？谁在哭呢？为什么要 1“ 哭？（让幼儿自由说） ” （）欣赏情景表演，感受歌曲的旋律，了解歌曲的内容。 2 老师问：①是谁在哭呀？（小娃娃在哭）②小娃娃为什么哭呀？（摔疼了，喊妈妈） “”“” ③后来，谁来帮助小娃娃了？（小朋友帮助他） “” （）欣赏木偶表演，进一步了解歌曲的内容。 3