安徽省蚌埠市五河县2020年秋“三为主”课堂八年级思想品德上册课题2.1严也是一种爱导学案无答案新人教版

课题： 2.1严也是一种爱【学习目标】能说出什么是代沟以及产生代沟的原因 ；知道逆反心理的具体表现，认识逆反心理造成的危害【学习重难点】（1）重点：正确看待父母对自己的关爱

教学思路 课题：2.1严也是一种爱 学生纠错 学习目标 【】；知道逆反心理的具体 能说出什么是代沟以及产生代沟的原因 表现，认识逆反心理造成的危害 学习重难点 【】 （1）重点：正确看待父母对自己的关爱 （2）难点：代沟及其产生的原因 学习过程 【】： 我们在家怎样与我父母进行沟通和交流呢？我们一起来探讨一下吧！ 自主学习组内合作 （一） 【】 1、成长也会有烦恼 我们与父母的___________,是产生代沟的直接原因。我们与父母的、 、不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在、 、、等方面难免产生较大差异。 2、逆反心理有危害 逆反心理的表现有哪些？如何正确看待逆反心理？ （1） 逆反心理的危害? （2） 合作探究 （二） 【】 在理解教材的基础上学会运用知识来解答，学会和你的同伴合作学 习 活动一成长中的烦恼 1、 阅读分析Ｐ19的材料，回答：（1）为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变的格 格不入？ （2）改变这种状况，我们应该如何努力？ 、怎样看待父母的“严”？ （3） 活动二逆反心理的危害 1、中学生小王文理科偏科，他数学很棒，每次考试都很优秀，常常满分而英语常常不 及格。父母给他请了一位家教，周日还要到辅导班上课，他很累也很着急。可是妈妈由 于着急，经常说他，小王每天一拿起数学书，妈妈就提醒他看英语每天都要留几道练习 题让他做，最终他看英语就头痛。明知应该学习，可是看见妈妈进来，明明在看英语书， 马上装出一副没有看书的样子。 （1）小王这是一种什么心理？