幼儿园年度师德总结8篇

幼儿园年度师德总结8篇 幼儿园年度师德总结篇1 转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划并

幼儿园年度师德总结8篇 幼儿园年度师德总结篇1 转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我 们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合 本班实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼 儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半 年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的 提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾 本学年我班德育工作开展的情况作如下总结： 一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。 为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有 浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树 立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿 成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为 模式的重要作用。 例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交 谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。” 这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响， 立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相