[精选]《珍珠泉》教学反思
[精选]《珍珠泉》教学反思 《珍珠泉》教学反思1 一、朗读、音乐,让孩子的心灵诗化。 1.主基调“读” 《珍珠泉》是一篇语言非常优美的散文。它细致描写了珍珠泉水又绿又清,水泡既美丽又有趣。正是学
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