大班科学教案有趣的泡泡_2

大班科学教案有趣的泡泡大班科学教案有趣的泡泡3篇　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班科学教案有趣的泡泡

大班科学教案有趣的泡泡 大班科学教案有趣的泡泡3篇 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教 案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？ 以下是小编为大家收集的大班科学教案有趣的泡泡，仅供参 考，希望能够帮助到大家。 大班科学教案有趣的泡泡1 一、设计意图： 在日常生活中，许多时候人们做事情时都会产生泡泡， 孩子们喜欢去吹它、捉它、玩它。受此启发，我选择了“泡 泡”这一来自孩子生活的、熟悉的、好玩的事物作为切入点， 让孩子自已探究什么东西可以制作泡泡水、如何制作泡泡水， 在提出问题、发现问题、分析问题的过程中，能针对问题作 进一步的探究，培养孩子反复实践、不断尝试、不怕失败的 科学品质。在尝试、猜测、记录、验证、记录中，使孩子真 正在“做中学、做中思、做中得”。