2019-2020年高中化学 专题一 1.2 物质的量同步导学案 苏教版必修1

2019-2020年高中化学 专题一 1.2 物质的量同步导学案 苏教版必修1一：学习目标知识与技能：1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质

2019-2020年高中化学专题一1.2物质的量同步导学案苏教版必修 1 一：学习目标 知识与技能： 1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。 2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 ，。 了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性懂得阿伏加德罗常数的涵义 3、 过程与方法： 1、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计 算的能力。 二：课前预习 （一）、物质的量的单位 1．物质的量 国际单位制中7个基本物理量之一，它表示含有 ______________________的集合体，符号为________。 2．物质的量的单位——摩尔 (1)标准：1mol粒子集体所含的粒子数与______________中所含的碳原 子数相同，约为________________个。 备注 (2)符号：________。 (3)计量对象：________、________、________、原子团、电子、质子、 中子等所有___________。 3．阿伏加德罗常数 国际上规定，质量为kgC-12原子所含碳原子数为1摩尔，这 个数称为常数，常用表示，符号为______， 其近似值为。 N 4．物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数()的关系 n ＝__________________。 （二）、摩尔质量 1．概念：__________________的物质所具有的质量。符号：______。单 位：________或__________。 2．数值：以g为单位时，数值与该粒子的 ___________________________ 或____________________相等。