部编版三年级下册《 池子与河流》教学设计

《池子与河流》教学设计一、创设情境，导入新课。（一）出示池子与河流图片。提问：谁能介绍一下有关池子和河流的情况？（池塘静止不动，河流不停地流动。 ）（二）板书课题，齐读课题（板书：池子与河流） 。（三