苏教版小学四年级数学下册教案《三位数乘两位数》第2课时

《三位数乘两位数》第2课时精选教课设计教课目的：1.使学生复习稳固三位数乘两位数笔算方法，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。使学生在复习就不过的过程中研究行程，时间。速度的关系。研究总

2 《三位数乘两位数》第课时精选教课设计 教课目的： 1. 使学生复习稳固三位数乘两位数笔算方法，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能 正确进行计算。 2. 使学生在复习就不过的过程中研究行程，时间。速度的关系。研究总价，单价，数目 的关系。培育以及剖析问题、解决问题的能力。 3. 使学生在主动参加学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发研究计 算方法、解决心算问题的兴趣。 教课要点： 行程，时间，速度的关系。 总量，单价，数目的关系 教课难点： 掌握行程，时间，速度的关系，总量，单价，数目的关系，并娴熟应用。 教课流程： 一、知识回首 让学生进一步娴熟笔算的方 设计企图：经过着手计算回想复习三位数乘两位数的运算法例， 法。为此后的计当作好铺垫。 1 、教师出示练习题，全做对的获 5 分加分 （设计企图：激发学习的踊跃性，提取大脑中的信息，娴熟掌握基本的计算） 265 307 408 12 × 14 × 15 × 答案： 265 307 408 x 1 2 x 1 4 x 1 5 1060 1535 816 26 5 307 408 4896 3710 4615